（通讯员赵汉斌）2018年6月26日下午15:30，在学校政务中心301室，教师（教学）发展中心举行了2018年湖南省高校教师课堂教学竞赛动员会，参会人员有校级教学督导团团长欧阳玉祝教授、教师（教学）发展中心主任蒋林、副主任吴青峰，质量科赵汉斌、教师技能训练中心主任林磊、文学与新闻传播学院副经理彭广林、外国语学院副经理徐兴胜、国际教育学院经理助理黎兴桥、学校心理健康教育指导中心主任孟娟教授，参赛教师刘瑛、涂晴、杨徉、田泥、唐赞玉、李明。会议由教师（教学）发展中心主任蒋林主持。
图为教师课堂教学竞赛动员会现场
首先，蒋林主任讲话。蒋林主任要求参赛教师正确认识课堂教学竞赛的目的和要求，通过教学竞赛推动课堂教学改革，展示教师的能力与水平，同时，加强优质课程资源建设。要求参赛教师认真研究课程教学目标、教学内容与教学方法，加强课程教学设计。各学院要高度重视，做好保障与帮扶工作。教学视频要先组织听课之后再行录制。
图为蒋林主任在会议现场发言
教师（教学）发展中心副主任吴青峰首先祝贺各位老师在学校课堂教学竞赛中脱颖而出，取得优异成绩，并希望大家全力以赴做好省级课堂教学竞赛准备工作，争取人人获得省级一等奖。吴主任对竞赛材料提交要求、复赛的重要性、复赛与决赛的区别等方面做了说明，她指出，复赛比决赛更重要，要高度重视，认真对待。20个45分钟的教学设计，20个15分钟的课件，1节课（45分钟）的讲课实录以及这节课的教学反思，在暑假期间要完成。每节课的教学设计等都要是精品。9月1日-10日之内要上传所有参赛资料到省厅参赛网站。报名表个人信息要填写完整。
参赛教师要在放假前，精心备好一节课（45分钟），并以学院为主体，组织两三次试讲，组织校级专家、院级同行专家进行听课、评课与诊断，不断优化提高。课程教学目标一般是三维目标：知识目标、能力目标、情感态度价值观目标。教学设计要重视内容与形式两个方面，内容方面要注意深度、学科知识的前沿性。形式方面主要是教学方法设计与教学手段的运用。教学方法一定要注意师生互动，设计问题引导员工思考，强化员工的思维训练，并注意理论与生活实际相结合，激发员工的学习兴趣。
图为吴青峰副主任在会议现场发言
教师技能训练中心林磊主任要求微格教室要提前预约。听课员工人数控制在30人以内，着装要艳不要浅色系，课堂气氛烘托很重要，视频格式要转化为WMV格式，其优点是文件小兼容性强。竞赛文件要打包发送。课件要简洁明了，外部链接要少，PPT的显示比例16:9为最佳。
图为欧阳玉祝团长在会议现场发言
校级教学督导团团长欧阳玉祝表示教学竞赛教师投入比较大。他建议大家要熟悉竞赛评价指标体系，抓住重点。他就课堂教学竞赛中常见的问题给大家做了详尽的解释：PPT字太小效果不好，建议28号字体；颜色要把握住，背景最好是白色，图文并茂；课件和录像中不得出现“beat365手机中文官方网站”字样，员工的衣服上也不能出现；录像一定要请经理领导观看恳请指正。最后，团长还就课堂教学竞赛和信息化教学竞赛的区别做了说明。
最后，大家进行了自由讨论与交流。
教师(教学)发展中心
2018年6月27日
